(Jean Paul)
Lesen, Schreiben, Sprechen, Zuhören – diese Fähigkeiten sind es, die dem Menschen die Welt zugänglich machen, die es ermöglichen, mit anderen in Austausch zu treten, sich selbst verständlich zu machen und andere und ihre Standpunkte zu verstehen, um sich mit ihnen auseinanderzusetzen.
Der Deutschunterricht beschäftigt sich nicht nur mit Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikregeln, mit Wortschatzarbeit, Inhaltsangaben und Erörterungen, sondern es werden Erzählungen und Romane gelesen, Gedichte vorgetragen, Theaterszenen gestaltet. Auch Filme und Hörtexte, Songs, Werbung, Theaterinszenierungen, Poetry Slam, Zeitungsartikel und Reden haben ihren Platz. Und natürlich gibt es auch immer wieder die Möglichkeit, Texte aller Art selbst zu verfassen.
Deutschunterricht ist also auch Hören, Sehen, Wahrnehmen, Einfühlen, Diskutieren, Argumentieren, Präsentieren, Bewerten.
Dabei legt er mit der Arbeit an diesen Fertigkeiten auch die Grundlage für andere Fächer: Texten Informationen zu entnehmen, sie zu präsentieren, sich mit ihnen schriftlich und mündlich auseinanderzusetzen, Texte und Medien zu verstehen, unterschiedliche Texte zu schreiben, sich mündlich wie schriftlich angemessen ausdrücken zu können – das alles ist Voraussetzung, um sich Wissen in unterschiedlichsten Bereichen anzueignen und es nutzen zu können.
Darüber hinaus ist ein sicherer Sprachgebrauch Voraussetzung für die aktive gesellschaftliche Mitarbeit. Der Deutschunterricht will Interesse für die Teilhabe am kulturellen Leben entwickeln und einen Beitrag dazu leisten, kulturelle Traditionen (wieder) zu entdecken. Die Beschäftigung mit Sprache und Literatur bietet die Möglichkeit, ungewohnte und fremde Perspektiven einzunehmen und so die eigene Wahrnehmung zu erweitern.
Warum wir unser Fach mögen:
Die Vielfalt der Themen und Unterrichtsgegenstände, bei denen es immer wieder Neues zu entdecken gibt, machen für uns den Unterricht so interessant und spannend und bieten gleichzeitig einen unverzichtbaren Grundstein für ein selbstbestimmtes Leben in einer sich ständig verändernden multimedialen Welt.
