Jungmannschule Eckernförde

Rückkehr in die Schule

Ich möchte Sie hiermit über den neuen Stand der Dinge im Hinblick auf die Beschulung in Pandemie-Zeiten informieren. Zunächst jedoch danke ich Ihnen sehr für Ihr Verständnis und Ihre Unterstützung. Wie Ihnen vermutlich aus der Presse und den Medien bekannt ist, hat unsere Landesregierung die sukzessive Öffnung der Schulen beschlossen, die am 6. Mai begonnen hat und ab 25. Mai mit der Zulassung weiterer Jahrgänge  zum Präsenzunterricht fortgesetzt wird.  Nähere Informationen zu dieser Form der Beschulung finden Sie hier:

In eigener Sache Wir bitten zu bedenken, dass unsere Lehrkräfte durch die Präsenzzeiten, die erhöhte Anzahl an Aufsichten, Beratungen, die Notbetreuung und die Aufgaben, die im Zusammenhang mit dem Abitur stehen, stärker eingespannt sind, als der erste Blick auf die Aussetzung des Unterrichts suggeriert.  Entsprechend verteilen bzw. reduzieren sich die Betreuungsmöglichkeiten für die Schülerinnen und Schüler im Fernunterricht. Bitte haben Sie Verständnis, wenn Schwerpunkte gesetzt werden, nicht immer zeitnah reagiert werden kann, die Kontakte ggf. reduziert werden und es zu Schwierigkeiten bei der Findung von Terminen kommen kann. Die Schule bemüht sich um einen kalkulierbaren Rahmen, muss allerdings darauf hinweisen, dass die Dinge im Fluss sind und wir auf Überraschendes, wie z.B. eine Infektion im eigenen Hause, reagieren müssen und uns auf Veränderungen einstellen müssen. Sollten Verfahrens- und Verhaltensweisen nicht verständlich sein, bitten wir Sie direkt in den Kontakt mit unseren Lehrkräften zu treten, ich bin sicher, dass es für alles eine plausible Erklärung gibt.

Hygienevorschriften und Präsenzzeiten Die Wahrung der Hygienevorschriften hat Vorrang vor allen schulischen Angeboten, sie stellt besondere Anforderungen an alle am Schulbetrieb beteiligte Personen, d.h. auch die Schülerinnen und Schüler. Auch bereits auf dem Weg in die Schule muss diesen Vorschriften Rechnung getragen werden. Sollten ihre Kinder öffentliche Verkehrsmittel benutzen müssen - das Fahrrad ist die bessere Alternative -, ist es wichtig, dass sie sich beim Ein- und Aussteigen und im Verkehrsmittel selbst möglichst entfernt von anderen Menschen aufhalten. Wir haben den Beginn der Präsenzzeiten auf einen späteren Zeitpunkt gelegt, um die Hautnutzungszeit der Busse zu vermeiden. Aspekte wie Abstand (1,5 m), Hygiene durch Händewaschen, Monitoring und Dokumentation von Erkrankungen, weitere Schutzmaßnahmen wie die Lenkung von Schülerströmen finden auch in der Schule ihre Berücksichtigung. Die Gestaltung des Präsenzunterrichts wird maßgeblich von diesen Aspekten bestimmt. Dies bedeutet, dass die Klassen in kleinere Lerngruppen geteilt werden und der Unterricht versetzt beginnt und endet. Es besteht keine Maskenpflicht im Schulgebäude, aber es ist selbstverständlich erlaubt, eine Maske zu tragen, beispielsweise auf dem Weg in den Unterrichtsraum. Aufgrund der Teilung der Klassen, der Tatsache, dass Lehrkräfte nicht zur Verfügung stehen und der Maßgabe, dass die Begegnungsmöglichkeiten geringgehalten werden sollen, werden die Schülerinnen und Schüler nur an zwei Tagen in der Woche in der Schule präsent sein. 

Leistungsbewertung Das Ministerium hat festgesetzt, dass die bis zum 13. März 2020 erbrachten schulischen Leistungen die Grundlage für die Leistungsbewertung für das Schuljahr 2019/20 bilden. In der Vergangenheit haben die Fachlehrer/innen die sogenannten „Aprilnoten“ stets mit den Schülerinnen und Schülern besprochen, dies wird nun anders organisiert. Ihre Kinder und Sie werden in den kommenden zwei Wochen über den Leistungsstand telefonisch oder per Mail durch die Fachlehrkräfte informiert. Es besteht danach die Möglichkeit, mit den Fachlehrer/innen in Kontakt zu treten, wenn sich Fragen zu der Leistungseinschätzung ergeben. Wenn Unterrichtsbeiträge ab dem 20. April 2020 bewertet werden sollen, müssen die Voraussetzungen vergleichbar und die Kriterien für die Bewertung klar definiert und kommuniziert sein. Die Bewertungen dürfen keinen negativen Einfluss auf die Gesamtnote haben.

Digitales Unser digitales Kommunikationssystem hat sich in den vergangenen Wochen zwar auf allen Seiten als Herausforderung hinsichtlich der Einarbeitung erwiesen, aber gleichzeitig auch als Segen, was die vielfältigen Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes angeht. Bei Fragen zur Technik wenden Sie sich bitte an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Mit den besten Wünschen für gute Gesundheit und herzlichen Grüßen

                  Sebastian Klingenberg